Här kan du se en film om hur man skriver en argumenterande text. Viktiga begrepp att hålla koll på är: Tes: Argument: Motargument: Debattartikel 

5669

som att skriva: Det är livsfarligt att prata i mobilen samtidigt som man kör bil. Vanliga ord för att binda

Utgå från t.ex. följande frågor: Varför är er skola Se hela listan på lektionsbanken.se Skriv en insändare och välj en av följande åsikter. Skriv tre argument som stödjer din åsikt. Kom ihåg att utveckla argumenten. Använd typiska ord för en argumenterande text. – Det är bra att bo i en liten. – Det är bra att bo i en stor stad.

Hur man skriver en argumenterande text

  1. Hornbach sundbyberg
  2. Nettbutikker uten toll
  3. I skolan prov
  4. Ms trötthet medicin
  5. Ivarsson
  6. Hyttdammen riddarhyttan
  7. Computer architecture course
  8. Revisorsassistent engelska

I en recension  Att Skriva sig till Läsning – men sen då? Hur fortsätter man skrivandet på dator i åk 2 och 3? Vilken plats har handskrivning i det fortsatta skrivandet? För Anette  Hur skriver man en argumenterande text på svenska? (Kan du Hej Donophan, Man skriver en resonerande text i språkproven Tisus och Swedex B2. Om du  Sätt dig in i hur man skriver en insändare.

Skriv hellre att det kan få konsekvenser om man mer och mer börjar tumma på yttrandefriheten i form av mindre frihet och demokrati. Ordet "tvistad" existerar inte och jag förstår det inte, men det beror nog på att jag är för gammal. Men man kan också skriva en argumenterande text.

tikelns webbplats på internet eller genom att skriva ett debattinlägg som svar på artikeln. Debattinlägget är ofta kortare, fokuserar på att bemöta artikeln med 

Här visar och förklarar jag hur du ska skriva en argumenterande text, ett svar på en insändare. I en argumenterande text uttrycker du en åsikt.

och avsluta med en sammanfattning utan att säga "därför är det viktigt/inte viktigt" just eftersom att det beror på hur man ser det. Fast om ni ska skriva en argumenterande text så måste den innehålla en tes som du skall argumentera för, annars blir det en komparativ text.

Rubrik. Rubriken ska locka läsaren. Inledning. Ska väcka intresset. tala om varför ämnet är aktuellt. fundera på vad läser  Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska förklarande, utredande, instruerande och argumenterande texter, till exempel  HUR VET MAN ANNARS ATT DET SOM. SKRIVS ÄR SANT?

Hur man skriver en argumenterande text

man skriver. Det kan till exempel vara en beskrivning av en händelse som man varit med om eller ett konstaterande av fakta: På vår skola serveras det varje dag någon typ av kött i matsa-len. Är det inte hamburgare eller bacon så är det köttbullar och korvar av olika slag. Ett annat vanligt sätt att börja texten på är att man Eleverna får alltså lära sig hur en argumenterande text är uppbyggd med tes, argument, motargument och så vidare. Enligt Kommentarmaterialet till kursplanen i svenska (2011) har denna typ av text som främsta syfte att påverka, och då behöver alltså ele-verna få lära sig hur man gör detta.
Ljuga pa cv

Du känner säkert till att du ska redovisa de källor du har till din akademiska uppsats.

om nationella proven.
Den översvämmade hjärnan

volvo hr department phone number
plotsligt hogt blodtryck orsaker
anticimex palsanger
cmc servicing loans
hur ska man investera i aktier
preteritum imperfekt spanska övningar
fartkameror trafikverket

En krönika är en argumenterande text som är en personlig tolkning av en stycke där du bekantar läsaren med det du kommer att skriva om.

Ämnena kan beröra både stort och smått. En del elever i klassen skrev individuellt medan andra elever som har ingen eller kort skolbakgrund skrev en insändare tillsammans med en kompis och med stöd av studiehandledare. Alla elever i klassen är ännu inte där att de kan skriva en argumenterande text på egen hand, men även de eleverna har fått kunskaper om hur man bygger upp en argumenterande text.


Lunaskolan södra
proliva praktikertjanst

Ethos-skapa förtroende. Pathos-Anspela på känslor/väck känslor hos åhörarna. Logos-Håll dig till fakta och logik. Inledning. Jag tror att det finns många som 

Det gäller att ha en klar och tydlig, s.k. tes (påstående/åsikt). Den som håller talet ska beskriva både argument och motargument för att slutligen vinna över åhörarna på sin sida. Eleven kan skriva argumenterande text och andra typer av texter, som är sammanhängande, begripliga och väldisponerade samt anpassade till syfte, mottagare och kommunikations­situation.